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Spring Creek Elementary School

Información en español

School Website

560 Irvington Drive, Eugene, OR 97404
(541) 790-4870 Fax: (541) 790-4880

Grades: K–5
2021–22 Enrollment: 306
Principal: K.C. Bodily <bodily_k@4j.lane.edu>
Secretary: Heather Kendrick <kendrick_h@4j.lane.edu>

School Hours:
Monday–Thursday: 7:55 a.m.–2:25 p.m.
Friday: 7:55 a.m.–1:10 p.m.

School Meals:
Breakfast and Lunch Menu
Free for all students in 2022–23

School-Level COVID-19 Management Plan

Middle School Region: Madison
High School Region: North Eugene

Mission Statement:
We strive to develop the social, emotional and cultural aspects of the whole child, while celebrating academic success and providing a comprehensive education for all students.

Program Description:
At Spring Creek Elementary, students are engaged in meaningful learning experiences every day that are enhanced by relationships with caring adults. We offer a robust instructional program where we integrate best instructional practices into the core academic subjects of language arts, mathematics, science and fine arts. We also believe that school must be a place of joy and celebration where students have a real sense of belonging and possibility. Spring Creek is committed to cultivating critical thinkers who have the 21st century skills necessary to become lifelong learners who are confident, curious, and compassionate members of society.

School Highlights:

  • A comprehensive academic, social and emotional program supporting the growth and development of the whole child.
  • Spring Creek is an AVID (Advancement Via Individual Determination) school with an emphasis on growing reading, writing, critical thinking, collaboration and organization skills with the goal of preparing students for college and career success.
  • Strong community partnerships provide additional learning opportunities and experiences for students, including Lane Arts Council, City of Eugene, YMCA, Young Rembrandts, and Lane ESD-Deaf and Hard of Hearing program with after-school American Sign Language Club.
  • Schoolwide Culturally Responsive Positive Behavioral Interventions and Supports (CRPBIS) program creates a safe, respectful, responsible and inclusive environment that enhances academic and social behavior.
  • On-site after-school care offered by the YMCA.

School Improvement Goals:

  • Align and implement schoolwide AVID instructional practices for Writing to Learn, Inquiry, Collaboration, Organization, Reading to Learn (WICOR) and Learning to Write, Learning to Inquire, Learning to Collaborate, Learning to Organize and Learning to Read (L-WICOR)
  • Develop and implement a clear formalized system to communicate with stakeholders and increase engagement in our school community
  • Improve data informed decision-making (and/or system) for reading instruction

ODE school report cards and AYP reports


Primaria Spring Creek

Sitio web de la escuela

560 Irvington Drive, Eugene, OR 97404
(541) 790-4870 Fax: (541) 790-4880

Grados: K–5
Matrícula en 2021–22: 306
Director: K.C. Bodily <bodily_k@4j.lane.edu>
Secretaria: Heather Kendrick <kendrick_h@4j.lane.edu>

Horas escolares:
De lunes a jueves: 7:55 a.m. a 2:25 p.m.
Viernes: 7:55 a.m. a 1:10 p.m.

Comidas escolares:
Menús de desayunos y almuerzos
Gratis para todos los estudiantes en 2022–23

Región de la secundaria: Madison
Región de la preparatoria: North Eugene

Declaración de principios:
Nos esforzamos por desarrollar los aspectos sociales, emocionales y culturales de todo el niño, mientras celebramos sus logros académicos y proporcionamos una educación comprensiva para todos los estudiantes.

Descripción del programa:
En la Primaria Spring Creek los estudiantes participan en experiencias de aprendizaje significativo cada día que se enriquecen con las relaciones que tienen con los cariñosos adultos. Ofrecemos un vigoroso programa de enseñanza donde integramos las mejores prácticas de las materias académicas fundamentales de artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y bellas artes. También creemos que la escuela debe ser un lugar de alegría y celebración donde los estudiantes tienen un sentimiento verdadero de pertenecer y de tener posibilidades futuras. La Spring Creek está comprometida a cultivar pensadores críticos que tengan las destrezas del siglo 21 necesarias para convertirse en individuos abiertos a aprender toda su vida, que son seguros de sí mismos, curiosos y miembros compasivos de la sociedad.

Aspectos destacados de la Spring Creek:

  • Un programa académico comprensivo, social y emocional que apoya el crecimiento y desarrollo del niño completo.
  • La Primaria Spring Creek es una escuela AVID (Avance Vía Individual Determinación) con un énfasis en el incremento de las destrezas de lectura, escritura, pensamiento crítico, colaboración y organización con la meta de preparar a los estudiantes para un futuro éxito universitario y profesional.
  • Tiene sólidas asociaciones comunitarias que incluyen Lane Arts Council, City of Eugene, YMCA, Young Rembrandts, Lane ESD-Deaf y el programa Hard of Hearing con el club después de la escuela de American Sign Language.
  • El programa de Comportamiento Positivo, Apoyo e Intervenciones Escolares (CRPBIS) crea un ambiente seguro, respetuoso, responsable e inclusivo que enriquece el comportamiento académico y social.
  • Cuidado infantil para después de la escuela ofrecido por YMCA.

Metas de la escuela para mejoramientos:

  • Alinear e implementar a lo ancho de la escuela las prácticas de enseñanza de AVID de Escribir para aprender, Investigación, Colaboración, Organización, Leer para aprender (WICOR) y Aprender a escribir, Aprender a investigar, Aprender a colaborar, Aprender a organizar y Aprender a leer (L-WICOR).
  • Desarrollar e implementar un sistema formalizado claro para comunicarse con los interesados e incrementar su participación con nuestra comunidad escolar. 
  • Mejorar la toma de decisiones informadas por datos (y/o sistemas) para la enseñanza de lectura.

Reporte anual de calificaciones de la escuela por el ODE