577 East 46th Avenue, Eugene, OR 97405
(541) 790-8700 Fax: (541) 790-8705
Attendance Line: (541) 790-8725
Grades: K–5
2021–22 Enrollment: 406
Principal: Jim Moore <moore_ji@4j.lane.edu>
Secretary: Tanya Bunson <bunson_t@4j.lane.edu>
School Hours:
Monday–Thursday: 8:30 a.m.–3 p.m.
Friday: 8:30 a.m.–1:45 p.m.
School Meals:
Breakfast and Lunch Menu
Free for all students in 2021–22
Middle School Region: Spencer Butte
High School Region: South Eugene
Mission Statement:
Edgewood Community Elementary School is dedicated to building a community of engaged, resilient, responsible life-long learners. We value respect, honor difference, and celebrate growth and effort.
Program Description:
Principal, staff and community work together to create a safe, caring, respectful and culturally inclusive environment that encourages a growth mindset approach to learning. Edgewood offers a strong academic program that emphasizes effective effort with basic skills through an integrated curriculum approach. In a positive, caring environment, children are given responsibility for their behavior. We emphasize communication between home and school.
School Highlights:
- Variety of instructional approaches, techniques, strategies and enrichments form an integrated curriculum approach to meet the individual needs of each learner
- Focus on cultivating a growth mindset for learning and a culturally inclusive campus
- Schoolwide behavior support program helps create a safe, respectful school climate; Positive Behavior Intervention and Supports (PBIS) guides students to be safe, be kind and be responsible; social skills curriculum, problem-solving strategies, and behavior assistance for individualized needs
- Special activities include artist-in-residence, professional storyteller, 5th grade Outdoor School, schoolwide educational assemblies, and classroom and all-quad meetings
- After-school programs may include sewing class, knitting, chess club, OBOB (Oregon Battle of the Books), art class, Coyote Kids Whole Earth Nature School, Treetop Science classes, and YMCA Child Care
- Parent involvement and open communication between home and school are valued
School Improvement Goals:
- Increase student achievement in reading and math as measured by both formative and summative assessments
- Integrate cultural competency at all levels of the school and into all relationships within the school.
- Continue to create a safe, respectful and inclusive environment for students and families
- All teachers use instructional strategies and initiatives that are grounded in evidence-based practices
ODE school report cards and AYP reports
Primaria de la Comunidad Edgewood
577 East 46th Avenue, Eugene, OR 97405
(541) 790-8700 Fax: (541) 790-8705
Línea de asistencia estudiantil: (541) 790-8725
Grados: K–5
Matrícula en 2021–22: 406
Director: Jim Moore <moore_ji@4j.lane.edu>
Secretaria: Tanya Bunson <bunson_t@4j.lane.edu>
Horas escolares:
De lunes a jueves: 8:30 a.m. a 3:00 p.m.
Viernes: 8:30 a.m. a 1:45 p.m.
Comidas escolares:
Menús de desayunos y almuerzos
Gratis para todos los estudiantes en 2021–22
Región de la secundaria: Spencer Butte
Región de la preparatoria: South Eugene
Declaración de principios:
La Primaria de la Comunidad Edgewood se dedica a construir una comunidad involucrada, resiliente, de individuos responsables interesados en aprender el resto de sus vidas. Valoramos el respeto, honramos las diferencias, y celebramos el crecimiento y los esfuerzos.
Descripción del programa:
El director, el personal y la comunidad trabajan juntos para crear un ambiente culturalmente inclusivo, seguro, cariñoso y respetuoso que aliente un acercamiento de enseñanza con una mentalidad de crecimiento. La Edgewood ofrece un fuerte programa académico que enfatiza un esfuerzo efectivo de destrezas básicas a través de un acercamiento de currículo integrado. En un ambiente positivo y cariñoso, se les da a los niños la responsabilidad de su comportamiento. Enfatizamos la comunicación entre el hogar y la escuela.
Aspectos destacados de la Primaria de la Comunidad de Edgewood:
- Una variedad de acercamientos de enseñanza, técnicas, estrategias y enriquecimiento forman un currículo integrado que atiende las necesidades individuales de cada estudiante
- Un enfoque en cultivar una mentalidad de crecimiento en aprendizaje en una escuela culturalmente inclusiva
- Un programa de apoyo de comportamiento a través de toda la escuela que ayuda a crear un clima escolar seguro y respetuoso. El Programa (PBIS) de Comportamiento Positivo, Intervención y Apoyo (PBIS) guía a los estudiantes a ser cautelosos, ser amables y ser responsables. Tenemos un currículo de destrezas sociales, estrategias de resolución de dificultades y asistencia en comportamiento para necesidades individuales
- Actividades especiales que incluyen un artista en residencia, un narrador de cuentos profesional, escuela al aire libre para los quintos grados, asambleas educacionales para toda la escuela, y reuniones de todos los cuatro en los salones de clase
- Los programas para después de la escuela incluyen clases de costura, tejido, club de ajedrez, la Batalla de los Libros de Oregón, clase de arte, la escuela de la Naturaleza: Coyote Kids Whole Earth, clases de ciencias Treetop, Girl Scouts, Boy Scouts y cuidado infantil de YMCA
- Se valora la participación de los padres y la comunicación abierta entre el hogar y la escuela
Metas de la escuela para mejoramientos:
- Incrementar los logros de los estudiantes en lectura y matemáticas tal como son medidos por las evaluaciones formativas y sumativas
- Integrar la competencia cultural en todos los niveles de la escuela y en todas las relaciones dentro de la escuela.
- Continuar creando un ambiente seguro, respetuoso, e inclusivo para los estudiantes y sus familias
- Todos los maestros usan estrategias de enseñanza e iniciativas que están basadas en evidencia de prácticas
