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Student Testing Results & School Accountability

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Oregon Assessment of Knowledge & Skills (OAKS) Results

Oregon’s state tests, the Oregon Assessment of Knowledge & Skills (OAKS), are administered annually to students in grades 3–8 and 11 throughout districts in Oregon. The purpose of these tests is to assess district, school, and individual student progress toward meeting the Oregon Standards in English language arts (reading and writing), math and science. They are what is known as “statewide summative assessments” — standardized tests administered near the end of the school year to assess what students have learned from the instruction they have received.

These are low-stakes or no-stakes tests for students. The results provide a snapshot of how students’ learning is progressing and offer useful information for students, parents, schools, districts, and the state. Results do not have any effect on a student’s grades or advancement to the next grade level. High school students can meet graduation requirements in reading, writing and math through the state tests or through alternate means.

Beginning in spring 2015, Oregon’s old statewide assessments in math, reading and writing were replaced by new assessments in math and language arts that have been developed by the Smarter Balanced Consortium. The new tests, also called the Smarter Balanced assessments, are administered as a part of OAKS.

OAKS tests are completed on computers by students in the following grades:

  • English language arts (reading and writing) – grades 3–8, 11
  • Mathematics – grades 3–8, 11
  • Science – grades 5, 8 and high school

Each fall, the Oregon Department of Education releases district and schoolwide OAKS scores from the previous testing year. For detailed information regarding test results in Oregon schools and districts, go to the Oregon Department of Education.

For information about exemptions from state testing, the Oregon Department of Education has published a Frequently Asked Questions document.

For information about your individual student’s results, please contact your student’s school.


School and District Accountability

School accountability measures are in place to determine whether schools, districts, and states are making adequate progress toward the goal of having all students meet rigorous state academic standards. Each year, academic achievement in reading and math for all students are measured against annual performance targets. For academic achievement and participation rates, the Oregon Assessment of Knowledge & Skills (OAKS) language arts and math tests are used. Attendance rates, graduation rates, and other factors also are included.

Each fall, the Oregon Department of Education releases school and district report cards that rate overall school and district performance. These report cards changed in 2013. Oregon has developed a new accountability system, approved as part of the state’s federal NCLB/ESEA waiver, which looks at multiple measures of school performance, including academic achievement, academic growth, subgroup growth, attendance, and graduation and subgroup graduation rates.

School and District Report Cards


Resultados de las pruebas de los estudiantes y responsabilidad escolar 

Evaluación de conocimiento y habilidades de Oregón (OAKS)

Las pruebas estatales de Oregón, la Evaluación de conocimientos y habilidades de Oregón (OAKS), se administran anualmente a los estudiantes en los grados 3–8 y 11 en todos los distritos de Oregón. El propósito de estas pruebas es evaluar el progreso del distrito, la escuela y el estudiante individual para cumplir con los Estándares de Oregón en lengua y literatura en inglés (lectura y escritura), matemáticas y ciencias. Son lo que se conoce como “evaluaciones sumativas estatales”: pruebas estandarizadas administradas cerca del final del año escolar para evaluar lo que los estudiantes han aprendido de la instrucción que han recibido.

Estas son pruebas de bajo riesgo o sin riesgo para los estudiantes. Los resultados brindan una imagen instantánea de cómo está progresando el aprendizaje de los estudiantes y ofrece información útil para los estudiantes, los padres, las escuelas, los distritos y el estado. Los resultados no tienen ningún efecto en las calificaciones de un estudiante o en su avance al siguiente nivel de grado. Los estudiantes de secundaria pueden cumplir con los requisitos de graduación en lectura, escritura y matemáticas a través de los exámenes estatales o por medios alternativos.

A partir de la primavera de 2015, las antiguas evaluaciones estatales de Oregón en matemáticas, lectura y escritura fueron reemplazadas por nuevas evaluaciones en matemáticas y artes del lenguaje desarrolladas por el Smarter Balanced Consortium. Las nuevas pruebas, también llamadas evaluaciones Smarter Balanced, se administran como parte de OAKS.

Los estudiantes de los siguientes grados completan las pruebas OAKS en las computadoras:

  • Artes del lenguaje inglés (lectura y escritura): grados 3 a 8, 11
  • Matemáticas: grados 3 a 8, 11
  • Ciencias: grados 5, 8 y escuela secundaria

Cada otoño, el Departamento de Educación de Oregón publica los puntajes OAKS del distrito y de toda la escuela del año de evaluación anterior. Para obtener información detallada sobre los resultados de las pruebas en las escuelas y distritos de Oregón, visite el Departamento de Educación de Oregón.

Para obtener información sobre las exenciones de las pruebas estatales, el Departamento de Educación de Oregón ha publicado las Preguntas frecuentes .

Para obtener información sobre los resultados individuales de su estudiante, comuníquese con la escuela de su estudiante.

Responsabilidad de la escuela y el distrito

Las medidas de responsabilidad de la escuela existen para determinar si las escuelas, los distritos y los estados están progresando adecuadamente hacia la meta de que todos los estudiantes cumplan con los rigurosos estándares académicos del estado. Cada año, el rendimiento académico en lectura y matemáticas de todos los estudiantes se mide en comparación con los objetivos de rendimiento anuales. Para el logro académico y las tasas de participación, se utilizan las pruebas de artes del lenguaje y matemáticas de la Evaluación de Conocimientos y Habilidades de Oregón (OAKS, por sus siglas en inglés). También se incluyen las tasas de asistencia, las tasas de graduación y otros factores.

Cada otoño, el Departamento de Educación de Oregón hace disponible en línea los reportes de calificaciones de escuelas y distritos que califican el desempeño general de las escuelas y los distritos. Estos reportes de calificaciones cambiaron en el 2013. Oregón desarrolló un nuevo sistema de rendición de cuentas, aprobado como parte de la exención federal NCLB/ESEA del estado, que analiza múltiples medidas de desempeño escolar, incluyendo el rendimiento académico, el crecimiento académico, el crecimiento de subgrupos, la asistencia y las tasas de graduación de grupos y subgrupos.

Reportes de calificaciones por escuelas y por distritos